数字化转型为外语教育与教师发展带来了前所未有的机遇和挑战。为助力外语教师更好地适应并胜任外语教育数字化转型,中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展专业委员会将于2024年7月12-14日在长春召开“第六届全国外语教师教育与发展专题研讨会”,会议由35体育(中国)官方网站承办,吉林大学教师教学发展中心等机构协办。
会议特邀本领域知名专家做大会主旨报告,并设有主编论坛、专题研讨、团队展示、分组发言等会议形式。诚邀高等教育和基础教育领域同仁暑期相聚长春,共同探讨外语教师教学与发展的数字化赋能理念和实践途径。
一、会议主题
教育数字化赋能外语教师教学与发展
二、分议题(包括但不限于)
1. 外语教师数字素养
2. 技术赋能外语教师学习与发展模式创新
3. 技术赋能外语教师科研创新
4. 基于技术的外语教师专业发展支持机制与环境
5. 技术环境中的外语教师心理、认知、情感、能动性
6. 教育数字化转型中的外语教师角色转变和身份认同
7. 技术赋能外语教育、学习与测评
8. 外语课程思政的数字化实施路径与策略
9. 外语教学数字化资源建设、使用与评估
三、会议基本信息
1. 会议时间:2024年7月12-14日,12日(周五)报到
2. 会议地点:吉林大学(中心校区)
3. 会务费:1000元,在读研究生凭学生证500元,交通及住宿费用自理
4. 工作语言:汉语、英语
四、摘要提交
1. 分组发言/研究生论坛:请提交论文摘要(中英文均可,300字左右)。
2. 专题研讨/团队展示等:有意组织专题研讨、团队展示等参会形式的学者,请根据大会主题和分议题,拟定相关题目,邀请4-6名发言者,并提交题目、简介和所含各个发言的摘要(各300字左右)。
请将论文摘要和作者信息(姓名、单位、通信地址、电子邮箱、联系电话)发至会议邮箱:flted2024@163.com。
摘要截止时间:2024年5月31日
录用通知时间:2024年6月15日
五、联系方式
会议专用邮箱:flted2024@163.com。
其他相关事项将在后续会议通知进一步说明。
欢迎广大专家学者拨冗参会!
中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展专业委员会
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教师教学发展中心
吉林省高校外语教育研究基地
2024年1月19日